一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握工业设计专业的基础理论、基本知识和必要的方法技能，熟悉工具性、人文社会科学和自然科学等知识，具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和高度的社会责任感，具备良好的科学与人文素养，具有较强的创新创业精神和社会适应能力，能够在专业设计部门、 产品生产企业从事工业产品的造型设计及相关的传播设计、人机交互设计、环境与展示设计及管理等方面工作的高素质应用型人才。
目标1：具备从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势；
目标2：较系统的掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现、设计理论和方法、人机工程学、设计材料及加工、模型制作等基础知识；
目标3：有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏和创造能力、计算机辅助设计的能力及外语应用能力；
目标4：具备在了解社会需求的基础上，综合运用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；
目标5：具备较好的设计管理能力，不同专业和学科间交流沟通的能力、团队合作能力等。
二、培养要求
本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。具体培养要求如下：
培养规格矩阵
一级指标 |
二级指标 |
具体要求 |
实现途径 |
知 识 |
工具性知识 |
具备一定的外语能力，能够用英语进行基础的听说读写，具有一定的英文文献阅读能力；具有一定的计算机知识，熟练掌握常用软件。 |
《大学英语（听说读写）》、《计算机应用基础》 |
人文社会科学知识 |
了解社会发展的历史，掌握社会发展的趋势，能够跟上社会发展；树立正确的人生观和世界观 |
《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《概论》、《形势与政策》、 |
自然科学 知识 |
具有一定的数学基础，能够运用数学基础知识解决专业问题，能够把数学知识和专业知识相结合，针对实际工程问题建立一定的模型 |
《高等数学A（I）》、《高等数学A（II）》 |
专业基础 知识 |
掌握物理的基础知识，能够运用在实际生活中，重点掌握电、磁、及电磁之间的关系，为后续学习打好基础。 |
《大学物理B》《大学物理实验》 |
掌握通用电工技术的基础知识，能够运用电学知识指导后续的工业产品设计。 |
《电工学》 |
掌握本专业的相关知识，掌握机构和零件的特性，掌握各种工业产品产品图形和文字符号，具备一定的画图和读图能力，并能够加工各种零件的动手能力 |
《机械设计基础》、《工程制图》、《金工实习》、《工程力学》 |
有一定的设计表现基础，能够运用美学的知识指导设计，并能够较真实客观的呈现给受众 |
《结构素描》、《色彩》、《透视学》、《构成艺术设计》 |
熟悉工业设计和多个学科的交叉关系，人机工程、设计材料及加工等基础知识，为做出人适机、机宜人的设计做基础。 |
《工业设计概论》、《人机工程学》、《材料成型与工艺》 |
专业方向 知识 |
掌握计算机辅助设计的专业知识，能够用软件表现产品和平面类设计 |
《计算机辅助设计I》、《计算机辅助设计II》、《计算机绘图技术》《Solidworks》 |
熟悉工业设计的发展史，掌握产品设计的方法和语言，了解工业设计心理学、能够对产品的形态进行解读并开发和创新设计 |
《工业设计史》《设计程序与方法》、《工业设计心理学》、《产品形态设计》、《产品开发设计》、《仿生设计》、《产品语义学》、《改良设计》、《交通工具设计》 |
掌握视觉传达的专业知识，根据平面设计中的要求，细分平面设计每一个模块，并进行讲解，学生对设计中的传播能够更好的掌握 |
《视觉传达设计》、《广告设计》、《包装设计》、《图形创意设计》、《包装设计》、《装饰绘画》 |
相关学科 专业知识 |
在掌握学科专业知识的基础上进一步拓展，能够对设计的整个过程有一个把控，并能够应用所学知识理论和实践知识，从设计调研到产品成型到最后产品的展示有一个清晰的认识 |
《设计管理》、《产品系统设计》、《展示设计》 |
能 力 |
专业基本 应用能力 |
具备一定的手绘能力，具备本专业的基础知识，对本专业有一定的认识，了解产品的快速表现，有一定的速写能力 |
《产品实物速写》、《设计快速表现》、《写生》 |
专业核心 应用能力 |
熟悉掌握模型制作及产品的结构和装配关系，能够完成一个完整产品，从创意到结构到模型制作，具备一定的实践动手能力 |
《机械设计课程设计》、《模型制作》、《产品专题设计》 |
关键能力 |
能够了解当前行业动态和市场实际情况，运用所学知识解决工业设计过程中实际问题的能力、表达沟通能力、团队合作能力、组织协调能力以及创新能力 |
《竞赛专题设计》、《市场调研》、《考察》、《毕业实习》、《毕业设计》、学科竞赛 |
素 质 |
人文社会 身心素质 |
具有良好的思想道德修养，有良好的心理素质，能够应对生活、学习、工作中的各种问题；良好的公民道德，具备一定的法律常识 |
《思想道德修养与法律基础》、《大学生心理健康》 |
职业素质 |
高度的职业责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度以及强烈的进取精神等 |
《职业发展规划》、《就业指导》、《创业基础与指导》 |
三、最低毕业学分要求
本专业学生毕业时应达到学校对本科生提出的德智体美等全面发展的要求，总修学分不少于176.5学分，其中各类课程应修的最低学分下限见下表：
通识教育课学分 |
专业教育课学分 |
实践教学 学分 |
素质拓展 学分 |
总学分 |
通识必修课学分 |
通识选修 课(通识限选课、通识任选课)学分 |
学科基础课 学分 |
专业必修课 学分 |
专业选修课 (专业方向限选课、专业拓展任选课) 学分 |
176.5 |
43 |
8 |
39.5 |
23 |
12 |
43 |
8 |
四、学制和学位
1.本专业标准学制四年，经本人申请学校同意，可办理休学或保留学籍等形式参与创新创业项目、服兵役等社会工作，但最长不能超出专业标准学制2年。
2.符合《中华人民共和国学位条例》和《正规beat365体育官网学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予工学学士学位。
五、主干学科
设计学、机械工程。
六、主干课程
人机工程学、计算机辅助设计、工业设计心理学、设计程序与方法、机械设计基础、构成艺术设计、产品形态设计、产品开发设计、专题设计。
